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設(shè)計師與教師的交叉生活
來源:中裝新網(wǎng)    時間:2012-06-25 16:23:46   [報告錯誤]  [收藏]  [打印]
  核心提示:從事高等院校室內(nèi)設(shè)計教育工作已經(jīng)8個年頭,有很多東西希望與同人分享。

  從事高等院校室內(nèi)設(shè)計教育工作已經(jīng)8個年頭,有很多東西希望與同人分享。

  生活感言:

  “今日事要今日畢!”

  每個人都需要有他自己的人生規(guī)劃,并且能夠按照計劃去實施,朝著自己的夢想去追求,

  在每個階段的每一點上都必須完成自己給自己約定的目標(biāo)。

  無論是生活,工作,學(xué)習(xí)都是這樣,什么困難都不可怕,可怕的是你沒有找到困難去應(yīng)對。

  教學(xué)經(jīng)驗:

  1.大學(xué)教育必須理論聯(lián)系實際,讓學(xué)生找學(xué)習(xí)目標(biāo)

  大學(xué)教育算是多數(shù)人學(xué)生生涯的最后殿堂,如何學(xué)習(xí)好能走如社會是這一階段最最重要的問題。這對大學(xué)教師也是一大考驗,作為教師來說,首先要能夠理論聯(lián)系實際,掌握該領(lǐng)域的實踐工作經(jīng)驗,將課堂的一部分帶到社會,帶到公司,帶到一線,教師與學(xué)生必須參與時間項目中,教師可以進步,學(xué)生可以進步,可以開闊視野,了解學(xué)科應(yīng)用,把握社會與校園的銜接,知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2.參與比賽,讓學(xué)生找學(xué)習(xí)目標(biāo)

  一個獎項比一個清華北大的文憑還要有價值,行業(yè)比賽競賽是對一個人的考察,肯定和鼓勵。在學(xué)生階段中,多帶動學(xué)生參與比賽,將課程教學(xué)連接到社會競賽中,與同齡人比拼,找到自己的社會地位,從而知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有有了好的學(xué)習(xí)目標(biāo),才能輕松走出校園,成為行業(yè)中的佼佼者。

  管理經(jīng)驗:

  管理是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。

  1. 管理好自己

  規(guī)劃好自己的目標(biāo),用細節(jié)與時間去管理。

  2. 管理好學(xué)生

  找到學(xué)生的個人亮點,用正確的方式去教育和督促。

關(guān)鍵詞: 羅凌 設(shè)計師 教師
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[責(zé)任編輯:周碩]
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