與一些知名的設(shè)計(jì)師相比，謝英凱并非師出名門，讀的大學(xué)也不顯赫，亦沒有豐富的留學(xué)背景。他在一個(gè)采訪中說(shuō)過(guò)，小時(shí)候沒有夢(mèng)想，只是愛畫畫，是不經(jīng)意進(jìn)入了設(shè)計(jì)圈。

　　如今，謝英凱的設(shè)計(jì)公司已經(jīng)走過(guò)11年，酒店和娛樂場(chǎng)所設(shè)計(jì)成為了他們的“招牌”項(xiàng)目。西安滾石KTV、鄭州暢歌KTV、德慶盤龍峽旅游度假酒店等代表作品，均得到業(yè)內(nèi)和客戶的肯定。而回想當(dāng)初進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，謝英凱稱是“不由自主的”。90年代末，大部分領(lǐng)域都有杰出的設(shè)計(jì)師代表，作為70后設(shè)計(jì)師，他只能從還未形成熱潮的領(lǐng)域開始。

　　畢業(yè)不久的他因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)突然離職，從一個(gè)設(shè)計(jì)助理，硬著頭皮當(dāng)上了設(shè)計(jì)總監(jiān)。老板說(shuō)他很幸運(yùn)，謝英凱卻說(shuō)過(guò)程很艱辛。“我老騎著自行車去工地，那里都是五、六十歲的(工人)，因?yàn)槲沂裁炊疾欢婚_始給人家罵得要死，然后慢慢去學(xué)他們懂的東西。”

　　2002年，謝英凱成立了自己的工作室，卻沒有遇上對(duì)的時(shí)機(jī)。當(dāng)時(shí)的裝修公司，都是裝修免設(shè)計(jì)費(fèi)，像謝英凱這樣的專業(yè)設(shè)計(jì)公司，并沒有什么市場(chǎng)。要支付900元的房租，都讓他苦惱不已。因此無(wú)論項(xiàng)目大小都會(huì)接，他覺得只要做了，也許就是轉(zhuǎn)機(jī)。

　　終于在創(chuàng)業(yè)3年后，他得到了第一個(gè)過(guò)萬(wàn)平米的洗浴溫泉酒店項(xiàng)目，可當(dāng)時(shí)的他，根本連洗浴是什么都不知道。于是，他便每天洗八次澡來(lái)找感覺，“可能因?yàn)槲覀兝蠈?shí)，他對(duì)我們很信任。”雖然這個(gè)項(xiàng)目做了兩年，卻為公司賺足了人氣。

　　公司上了軌道，但為了當(dāng)好老板的角色，謝英凱花了三年時(shí)間，攻讀設(shè)計(jì)管理和公司管理的課程。“他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作和學(xué)習(xí)，好像都不用睡覺，是個(gè)不折不扣的‘鋼鐵俠’。”他的同事這樣說(shuō)道。

　　“我不是天才，我是笨鳥先飛。”這就是謝英凱的“捷徑”。

　　精彩訪談實(shí)錄：

　　做商業(yè)設(shè)計(jì)理性要比感性多

　　【記者】：您主要從事酒店和娛樂休閑場(chǎng)所方面的設(shè)計(jì)，您會(huì)選擇這個(gè)方向，是不是跟您的經(jīng)歷有關(guān)系？

　　【謝英凱】：多多少少會(huì)有一點(diǎn)，從我們開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，覺得有些事情做著做著，好像變成人家口中的專家。但是有時(shí)候很無(wú)奈，因?yàn)槲覀兪?0年代的，一出來(lái)，其實(shí)很多領(lǐng)域已經(jīng)給大佬級(jí)的同行占領(lǐng)了一些市場(chǎng)，我們只能找一些大家不太關(guān)注的方面去做。

　　【記者】：你們當(dāng)時(shí)所受的教育跟前輩設(shè)計(jì)師，會(huì)有什么差別嗎？

　　【謝英凱】：前輩當(dāng)年是沒有室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，很多就是繪畫，國(guó)畫、油畫、版畫、雕塑。從80年代到90年代，才慢慢有專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)課，有些老師是讀室內(nèi)設(shè)計(jì)出來(lái)或者從國(guó)外回來(lái)的，我們是向這一群人學(xué)。當(dāng)然我們也要學(xué)國(guó)油版雕的基礎(chǔ)東西，但國(guó)油版雕在某程度是感性較多。我認(rèn)為設(shè)計(jì)是相對(duì)反過(guò)來(lái)的，理性的部分可能要比感性部分多一點(diǎn)，比如我們后來(lái)做的就有商業(yè)類型的項(xiàng)目，更多的要考慮市場(chǎng)、使用者的層面，再用我們所謂的藝術(shù)化的方式或者奇思妙想的方式改變這個(gè)狀態(tài)。

　　【記者】：現(xiàn)在的設(shè)計(jì)教育更加豐富，也會(huì)有更多類型的老師，不一定只是著重理論性的教育。那么現(xiàn)在的教育跟你們那時(shí)候的教育相比最大的差別是什么，有什么變化？

　　【謝英凱】：現(xiàn)在很多學(xué)生是很幸福的，他們學(xué)的東西比我們多，學(xué)習(xí)能力又很強(qiáng)，電腦可以做很多東西。而我們處于前者和后者之間，我們學(xué)了電腦也學(xué)了現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論。手繪其實(shí)很重要，它是手和腦之間一個(gè)互動(dòng)，現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)師，有電腦就不太懂設(shè)計(jì)，必須在電腦上面畫。

　　【記者】：有了電腦，很多現(xiàn)成的東西可以運(yùn)用。我之前也有采訪過(guò)一些前輩設(shè)計(jì)師，覺得現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題，或者是導(dǎo)致年輕的設(shè)計(jì)師缺乏思考，在他們的作品當(dāng)中少了一些對(duì)生活的領(lǐng)悟，或者缺乏靈性。

　　【謝英凱】：現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)師是選擇把資訊復(fù)制到自己的基因里。我們現(xiàn)在要求設(shè)計(jì)師要多聽多想，首先要建立自己的設(shè)計(jì)觀念，更多的是希望別人是怎么想這個(gè)東西的，而不是自己表現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果。我覺得藝術(shù)的靈感跟設(shè)計(jì)靈感不一樣，設(shè)計(jì)的靈感得先有一個(gè)策劃，在里面找到一兩個(gè)點(diǎn)，再通過(guò)一些表現(xiàn)的形式反映出來(lái)，所以整個(gè)過(guò)程可能是相對(duì)理性的，然后再找到所謂參考圖片來(lái)反映這個(gè)東西。而且我們找的很多圖片不是裝修圖片，而是感覺圖片。我們也經(jīng)常會(huì)拿這些不同感受的圖片放在方案書里，甲方也會(huì)看到，他大概就知道你是什么意思，因?yàn)檫@些用文字是無(wú)法表現(xiàn)的。