姓名：陳玉霞
院校：天津工業大學
編號：6
命題： 高校紀念品展示空間設計
作品名稱：懷質抱真—高校紀念品展示空間設計
指導老師：王維
參賽形式：團隊
個人簡歷：
天津工業大學環境藝術設計專業三年級學生。團隊負責人，在本次設計中主要負責團隊討論設計方案、制作效果圖。
姓名：方海英
院校：天津工業大學
編號：6
命題： 高校紀念品展示空間設計
作品名稱：懷質抱真—高校紀念品展示空間設計
指導老師：王維
參賽形式：團隊
個人簡歷：
姓名：詹乃婧
院校：天津工業大學
編號：6
命題： 高校紀念品展示空間設計
作品名稱：懷質抱真—高校紀念品展示空間設計
指導老師：王維
參賽形式：團隊
個人簡歷：
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我們總有這種經歷，我們興致沖沖的去看某個展覽，過了半個小時之后便腰酸腿疼，苦于找不到休息的地方，最后看展的興致缺缺。
以人為本是設計的基礎，本設計旨在打造一個展示與休息相結合的空間，質樸又不失現代。本案的主體形態來源于蒙德里安的構成圖，由主體形態演變出各種形態，體現在展具的形態，排列組合，墻面開鑿的細線等等。主要用水泥等粗礦質樸的材料以及玻璃、木材
等具有現代感的材料相結合，讓人徘徊在質樸自然與現代感之間,真正懷質抱真。
亮點說明：
1. 一層盡頭處的展示空間，參展者可以在疲憊之余坐在椅子上，稍一抬頭就能看見懸掛在天花上的文字資料與圖片。真正實現了展示與休息相結合的功能；
2. 一層大型展具的形態也考慮到了此功能，設計了一個卡座，可容兩到三人休息及參觀，卡座后垂吊的珠簾的密度也滿足投影的需要，因此，該空間是結合展覽，休息，以及多媒體展示為一體的空間。
設計方案過程分析
材料樣板
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玻璃 |
大理石 |
木材1 |
木材2 |
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水泥 |
水泥板 |
水泥磚 |
磚 |
