姓名:孟玲
院校:南京藝術學院
編號:37
命題: 高校紀念品展示空間設計
作品名稱:某高校海洋紀念品展示設計
指導老師:唐余雄
參賽形式:團隊
個人簡歷:
孟玲,女,南京藝術學院室內設計專業學生。負責本案前期的資料收集,CAD的平面圖、施工圖繪制,效果圖,后期的方案整理。
姓名:呂晶晶
院校:南京藝術學院
編號:37
命題: 高校紀念品展示空間設計
作品名稱:某高校海洋紀念品展示設計
指導老師:唐余雄
參賽形式:團隊
個人簡歷:
返回大賽作品頁本項目為大連某海洋大學紀念品展示空間設計,取大連海洋大學新建校區的某一建筑,把它當成一個模擬空間,在里進行紀念品展示空間設計。面積為200平方米,高度為3.2米。功能分區為前臺、校園歷史文化區、紀念品策劃區、銷售區、發布區、紀念品展示區、休息區、交流區、庫房及相應的交通面積預留。
設計理念:舒適-自由,無暇的環境布局
錯覺-浪漫,元素的交錯融合
靈動-呼吸,酣暢的心靈之旅
空間主題元素:波浪
設計手法:空間設計符號-波浪,得益于該設計的展示方是某海洋高校。整個展廳以海洋藍為主色調,在輔以白色進行調和;以流動的波濤作為表現形式,空間多用波濤式弧形線條,給人一種靈動感,再直接用波濤構造屋頂,會有置身于海洋的感覺,這也突出了所要表達的主題-海洋高校。
本案是某海洋高校紀念品展示館,及功能分區為前臺、校園歷史文化區、紀念品策劃區、銷售區、發布區、紀念品展示區、休息區、交流區、庫房及相應的交通面積預留,它們符合了展示館對空間的要求。本案以靈動浪漫的設計,營造出舒適自由的空間,以輕逸的環境氛圍表達展示的設計理念。設計重點在于體現舒適、環保、厚重的人性化設計理念。在空間色彩上以海洋藍和白色的乳膠漆為主,海洋藍和白色交相呼應,不僅達到了延伸空間的效果,同時也拓展了視覺上的享受。
在各個區域的搭配上,前臺以切割過的不規則石塊形成,配合流動波濤紋理的背景,加以流動海浪似的吊頂,給人迎面而來一種海洋的味道。開門見山的引出它的主題-海洋。
校園文化區則是運用海洋上的船只為造型構成文化墻,再運用弧形線條形成展臺,與展廳主題相呼應。
紀念品策劃區則更多的運用海洋里的生物,海藻密集狀的吊頂,墻面凹出各種不規則的洞,裝飾成放擺件的地方,以章魚為造型制作而成的裝飾品則成了必不可少的亮點,給人眼前一亮的新鮮感。
交流區的墻上配有觸屏的高科技電子顯示屏,在上面可以看出校園的歷史文化和紀念品設計,給人加以印象,配以海洋里石塊狀的椅子,突出主題。
休息區,除了運用海洋里的生物貝殼作為理念形成燈的造型外,墻面上還有燈光反射出的海底投影,加以地面上模擬的海水臺階置身其中,似乎能感受到海洋的呼吸。
整個空間上以波浪這弧線型為主,結合主題海洋給人一種靈動深遠的感覺,同時又能體現出高校的歷史似海洋一般淵遠流長,也預示著高校的未來似海洋一般滔滔不絕。通過合理的色彩搭配及筒燈柔和的燈光設計,是整個大廳洋溢著海洋般濃烈的氣息。