![](http://file.cbda.cn/uploadfile/2014/0827/20140827033038274.jpg)
姓名:王謹文
院校:福州大學
編號:53
命題: 高校紀念品展示空間設計
作品名稱: 濺開的顏色
指導老師:梁青
參賽形式:團隊
個人簡歷:
福州大學藝術設計-環境藝術設計方向在讀,本次參賽團隊負責人,主要負責方案構思、討論、勾繪草圖;CAD圖紙繪制以及文本制作整理。
![](http://file.cbda.cn/uploadfile/2014/0827/20140827033226555.jpg)
姓名:林曉芳
院校:福州大學
編號:53
命題: 高校紀念品展示空間設計
作品名稱: 濺開的顏色
指導老師:梁青
參賽形式:團隊
個人簡歷:
![](http://file.cbda.cn/uploadfile/2014/0827/20140827033235735.jpg)
姓名:陳冰晶
院校:福州大學
編號:53
命題: 高校紀念品展示空間設計
作品名稱: 濺開的顏色
指導老師:梁青
參賽形式:團隊
個人簡歷:
返回大賽作品頁作為一名藝術學院的學生,色彩與我們的學習生活息息相關,所以這一次我院的展示空間設計,我們選擇了用顏色作為主題,將濺開的顏料作為整個展示空間的設計元素。顏料濺開的形狀給人感覺自由、不受約束,如同我們學院學生激情澎湃、朝氣蓬勃、自由奔放的特點。在設計過程中主要是通過流暢的線條和不規則的造型來表達顏料濺開時從“濺開---流動---凝固”的一個過程貫穿的形態。而這一過程也是平日里我們在構思、掙扎、修改、突破,直至擁有一份滿意作品的過程。
以局部濺開修飾為起源,整個空間布局利用線條的形態來劃分,想表達出顏料流動時的形態,也能夠使得整個空間更富有動感,展柜的造型則是顏料凝固之后呈現出的不規則形態,讓人從視覺上更能感覺到空間變化的魅力和趣味性。展示空間主要分為新品陳列發布區,紀念品策劃設計及交流區,展示銷售區,收銀區和庫房。整體色調以白色為主要色調,輔以紅、黃、藍三色來表達。整個空間猶如一個巨大的調色盤,空間里的每一處都是一塊豐富多彩的顏料。在設計過程中,利用不規則造型、色彩、燈光等多種要素來營造一個多彩活躍,激情澎湃的環境氛圍。