您現(xiàn)在所在的位置：首頁 ->“中裝杯”全國大學生空間設(shè)計大賽 > 第二屆中裝杯全國大學生環(huán)境設(shè)計大賽 > 參賽作品 > 畢業(yè)作品 > 共振——天津海河中心廣場景觀規(guī)劃設(shè)計
姓名：劉月陽
院校：
編號：36
命題： 畢業(yè)設(shè)計作品
作品名稱：共振——天津海河中心廣場景觀規(guī)劃設(shè)計
指導老師：金紋青 都紅玉
參賽形式：團隊
個人簡歷：
姓名：龔驍
院校：
編號：36
命題： 畢業(yè)設(shè)計作品
作品名稱：共振——天津海河中心廣場景觀規(guī)劃設(shè)計
指導老師：金紋青 都紅玉
參賽形式：團隊
個人簡歷：
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共振——天津海河中心廣場景觀規(guī)劃設(shè)計
共振寓意場地與城市的共同發(fā)展，與周邊城市功能產(chǎn)生共振，與周邊建筑的共生，以及場地自身的振興。通過設(shè)計激發(fā)共振效應，從而使場地價值，及環(huán)境效益，經(jīng)濟效益以及社會效益最大化。
新景觀闡釋了“群”和“孔隙”的理念，打破了千篇一律的景觀形態(tài)，改善了密集型城市的新中心和周圍建筑之間的關(guān)聯(lián)。在此背景下，新景觀成為了一處地標性建筑，是城市革新進程中標新立異之舉。通透的景觀形態(tài)使不同空間相互滲透，形成了一個“空間串聯(lián)“結(jié)構(gòu)，并整個景觀之間互相聯(lián)系。
