![](http://file.cbda.cn/uploadfile/2014/0901/20140901032155379.jpg)
姓名:朱錚
院校:江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
編號:86
命題: 畢業(yè)設(shè)計作品
作品名稱:京梁合售樓處設(shè)計方案
指導(dǎo)老師:蔣粵閩
參賽形式:團(tuán)隊
個人簡歷:
![](http://file.cbda.cn/uploadfile/2014/0901/20140901032312858.jpg)
姓名:王夢佳
院校:江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
編號:86
命題: 畢業(yè)設(shè)計作品
作品名稱:京梁合售樓處設(shè)計方案
指導(dǎo)老師:蔣粵閩
參賽形式:團(tuán)隊
個人簡歷:
![](http://file.cbda.cn/uploadfile/2014/0901/20140901032324600.jpg)
姓名:高宇翔
院校:江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
編號:86
命題: 畢業(yè)設(shè)計作品
作品名稱:京梁合售樓處設(shè)計方案
指導(dǎo)老師:蔣粵閩
參賽形式:團(tuán)隊
個人簡歷:
返回大賽作品頁延續(xù)建筑設(shè)計中虛實結(jié)合、線的序列感、變異所起到的強調(diào)感覺。內(nèi)部空間功能流線,入口精心設(shè)置引導(dǎo)元素,使人員分流。形式上兼顧上下,解決進(jìn)出的矛盾,而且使整個共享空間里有一個聚氣的作用。