“還沒走到大門口，就能看到好幾棟顯眼的歐式建筑”。這是初到重慶工商大學融智學院巴南新校區的記者看到的第一眼“壕”。這個近日在網絡上被瘋轉的高校，由于土豪的裝修，引來眾網友的瘋狂“羨慕”：花園洋房般的學生宿舍，隨處可見的水晶吊燈，教學樓大廳用27米的層高體現空間感，就連進個寢室也得刷卡!

綜合樓大廳

　　為了一窺究竟，記者首先來到綜合樓(教學樓)，走進大廳，便被它的氣勢所震撼。學校相關工作人員告訴記者，大廳足有5層樓高，共27米。而學生眼中“全校最有歐式風情的建筑”食堂，也修成了別墅的樣子。食堂一共有三層，從外觀看，它的3扇大門的高度為12米。

新校區教學樓大廳

　　除了食堂，13棟連排的宿舍也修成了花園洋房的風格。走進宿舍樓，歐式吊頂、淡黃色墻體，都顯得與眾不同。“我們回宿舍還需要刷學生卡。”該校物流管理專業的新生彭銳表示。

　　對此，重慶工商大學融智學院院長柏群表示，學校建筑之所以修得別具一格，純粹是為學生著想，希望能為他們創造更好的學習環境。“ 我們新校區于今年9月11日正式引進新生入學，早在2013年，就開始向師生征集意見，最后確定建筑的整體風格為歐式。”柏院長介紹，該學校學生的學費每年1.4萬元左右，住宿費1500元一年，不算便宜，但針對少部分貧困生，學院是有政策扶持的。

　　其實，除了重慶的豪華學校，奢華寢室，奢華圖書館，奢華食堂等土豪學校的“壕”新聞屢見不鮮：

　　據《羊城晚報》報道，華南理工大學廣州學院C20棟學生公寓出現最豪華本科宿舍。宿舍里配置實木地板，純木家具、冷暖空調，每人配置一個保險柜。宿舍周邊則青山綠水環繞，各樓層兩部電梯直達。每間宿舍設Wifi熱點，無線網絡全覆蓋。還有十多臺滾筒洗衣機的洗衣房。

華南理工大學廣州學院

　　據《長江商報》報道，華中農業大學楚天學院洋氣“宮殿圖書館”成為高校最奢華圖書館。館外紅墻白窗，透明巨大的圓頂落地玻璃，顏色鮮亮清澈，哥特式特有的鐘樓筆直挺立。比起其他學校“中規中矩”的圖書館，該校的圖書館確實風格迥異。據參與圖書館建造的潘姓工程師介紹，該圖書館占地超過5000平方米，建筑設計為4層樓，高26米，僅大門就有10米高。加上左側的塔樓，總高度超過60米。而且從高空看，整座建筑的形狀呈一個十字形。

華中農業大學楚天學院“宮殿圖書館”

　　在山西大學商務學院，一座裝修精致的奢華歐美范餐廳，被稱為史上最“豪華”大學食堂。

山西大學商務學院豪華食堂

　　華北，華中，華南……壕學校的壕裝修遍布祖國南北。當校園豪華裝修成為一種被人追捧與圍觀的熱點，我們不禁要問，這些豪華的裝修，出發點是為了什么？

　　有學校領導表示，這樣的裝修是為了創造更好的學習環境，使學生能有更好的校園生活。這必然是學校搞奢華建設的首要因素。外在條件的提升，為學生提供了更加舒適的學習環境，也能激發學生的學習熱情。這樣看來，裝修大氣些，本無異議。誰不希望自己的母校更漂亮、更現代、具有更好的學習條件呢？所以，就本校的同學而言，一般對此是有自豪感的，他們的態度總體上是認可而不是否定的。

　　但除了從學生角度出發的上述原因，或許，為吸引眼球以至吸引生源，也是另一個考慮重點。在95后都已經邁入大學的時代，受眾對物質生活的追求達到一個全新的體驗高度。除了考慮學校的軟件設施外，學生對居住生活環境的選擇上也越來越挑剔。學校的硬件環境，成為不可忽視的重要一環。在同等的競爭態勢下，靠硬件條件吸引社會眼球，以至吸引潛在生源，或許也是這些高校不惜花費大價搞工程的原因之一。

　　另外，在與友校的攀比競爭中，作為外在第一要素的包裝，更是要拿得出手。在快速經濟時代，面子工程尤為重要，外在包裝才能顯得高端大氣上檔次。如何能快速抓人眼球，從外在的裝飾上下功夫，是一條捷徑。綜上，種種的內外因交織，使得校園建設，尤其是高校的校園外在建設，變得尤其突出。于是，一幢幢“豪華”學校拔地而起。

　　學校有經費，改善校園環境，本無可厚非。在硬件設施上為學生創造更加舒適的學習生活體驗，也是值得鼓勵的。但是，學校是否有必要修建得如此富麗堂皇、過度裝修會不會造成浪費的擔憂？公眾有自己的選擇立場。

　　對支持派來說，校園美麗沒有錯，學校豪華更無原罪，恰恰是校舍破舊、設施不全的學校才真正愧對家長和學生。在改善教學環境、提高教育水平方面，只要好鋼用在刀刃上，投入資金再多也值得。關鍵性的問題是，教育是公共事業，是社會公益性質的象征，它代表的，是每一個有權利來就讀的學生，都能享受到的權益。公共事業的品質，怎么豪華都不為過。因為它代表的是公共利益的被重視，是公民價值的被提升，是公民的尊嚴、體面以及幸福的載體。

　　而對反對派來說，“最好”的學校應該是最安全、最堅固，而不是表面上的“最豪華”。可現在倒好，豪華建校之風在各地愈演愈烈，顯然已經與“最好”的初衷背道而馳。更何況，豪華學校反而不利于培養吃苦教育。都說溫室的花朵經不起風吹雨打，難道我們要培養溫室的花朵？

　　其實，早在2013年，教育部就已經發出關于勤儉節約辦教育、建設節約型校園的通知，要求各地校舍不得搞豪華裝修，堅決杜絕“豪華校門”、“豪華辦公樓”、“豪華賓館”和“豪華電梯”等。

　　在爭議背后，在改善條件與豪華裝修之間，還有很寬的適中選擇。或許，高校的建設目光，應該從所謂的土豪裝修轉移到充滿活力的創意設計以及簡單粗暴的優質實用上來。在聚集了大量年輕人的領地上，一座富有創意的特色建筑，遠比富麗堂皇的高樓大廈得來的贊揚與目光多得多！一座教學設施齊全能可持續利用的堅固大樓，遠比歐式美式的外在框架來的實在。攀比也好，吸引生源也好，為了更好的學習環境也好，校園的所謂“壕”裝修，與其花費在金碧輝煌的材質上，不如花心思在創意與細節的改造上。真正的豪華裝飾，不是徒有其表的外在模式，而應該是物有所用的革新與創造。

　　遠望國外，英國最高建筑獎斯特林獎頒發給一所改建后的中學。獲獎的本特伍德學校項目，被評委們認為是所有提名者中完成度最高的，“充分展現建筑師能對社會所貢獻的精湛技藝”。　在設計中英國皇家建筑師協會還如此評價這所學校，“建筑的整體表達是如此有力而個性鮮明，更像一所大學，而不僅僅是中學了；在這樣的校園里，學生們也會有著與之相應的行為和表現。”近看國內，也有諸如鄭州四禾美術學校這樣將綠皮火車改建成宿舍寢室的創意典范。這些特色而直接的創意秀，迎來的必然是一片贊揚。

　　大學的精神，從根本上說，體現在學校的育人細節中，學校是否重視學生的權利，關注學生的需求，努力滿足學生的多元需求，同時創造人性化的校園生活環境，這是觀察大學辦學措施的出發點。在建立人性化的學習環境，滿足學生的多元需求方面，遠遠不是光有豪華的外表就夠的。

　　衡量一個大學的好壞，不在價格，而應在價值。大學需要外表，但大學更需要精神內核。從建筑裝飾中體現的精神價值，在某種程度上，也是大學精神的一個展現。我們當然期待能有更多軟硬兼備的優質大學涌現出來。但是，在軟件設施還不完善的時候，或許，適度的裝修，才是大學建設的最佳選擇。