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2014“四校四導師”環境設計本科畢業設計實驗教學課題暨2014第六屆卓越人才計劃獎開題儀式成功落幕 來源:中裝新網   作者:齊銳   時間:2014-03-21 11:17:08 [報告錯誤]  [收藏]  [打印]
核心提示:3月15日,由中國建筑裝飾協會主辦的第六屆“四校四導師”環境設計本科畢業設計實驗教學課題暨2014第六屆卓越人才計劃獎開題儀式在北京清尚集團成功落幕。中國建筑裝飾協會會長李秉仁出席并致辭。

  2014年3月15日,第六屆“四校四導師”環境設計本科畢業設計實驗教學課題暨2014第六屆卓越人才計劃獎開題儀式在北京清尚集團成功落幕。參加本次活動的人員包括行業協會領導、高校專家學者、企業領導精英、媒體及學生代表等共百余位。

  本次活動由中國建筑裝飾協會主辦,十二所國內高校參與教學課題,蘇州金螳螂裝飾設計研究院 、北京港源裝飾設計研究院、北京清尚環藝建筑設計院、深圳廣田建筑裝飾設計研究院支持協辦,中裝新網、中國建筑工業出版社、家飾雜志、頤家家居網、新浪、搜狐、騰訊等十多家媒體給予支持報道。

第六屆“四校四導師”環境設計本科畢業設計實驗教學課題開題儀式活動現場

  第六屆“四校四導師”實驗教學課題組由中國建筑裝飾協會設計委員會劉原秘書長擔任課題督導,中央美術學院、中國建筑裝飾設計委主任王鐵教授擔任課題學術委員會主任,清華大學美術學院環境設計系主任張月教授、四川美術學院潘召楠教授、天津美術學院藝術設計學院副院長彭軍教授、蘇州大學城市學院副院長、金螳螂設計總院院長王瓊教授分別擔任副主任長,并邀請一批有社會影響力的知名企業和設計師共同組成實踐導師教學板塊,提倡課題由社會實踐導師出題、學生在導師組共同指導下獨立完成畢業設計作品。鼓勵參加課題院校學生共同選題,自由組合,建立無界限交叉指導本科畢業生完成設計實踐項目。探索從知識型人才入手,緊密與社會實踐相結合的多維教學模式,打造三位一體的導師團隊,即責任導師、實踐導師、青年教師的實驗教學指導團隊。

課題學術委員會副主任、天津美術學院藝術設計學院副院長彭軍教授主持本次活動

  作為本次活動的主持人,彭軍老師首先回顧了五年來“四校四導師”實驗課題的教學歷程,表示“四校四導師”為中國環境設計專業教學提供了具有創新性的教學模式,取得了豐碩的教學成果,培養大批合格的人才。隨后他介紹了本次參與“四校四導師”實驗教學的院校與出席本次各位嘉賓和導師們。

中國建筑裝飾協會會長李秉仁先生致辭

  中國建筑裝飾協會會長李秉仁先生在講話中分析了建筑裝飾行業的發展形勢,提出中國建筑裝飾行業設計人才培養方法應推動高校人才培養和企業人才需求的緊密結合,表示五年來“四校四導師”實驗教學在學術實踐方面收獲良多,也期待這樣的活動能夠不斷地發展,不斷創新。

課題學術委員會主任中央美術學院、中國建筑裝飾設計委主任王鐵教授致辭

  課題學術委員會主任王鐵教授致辭并感謝中國建筑裝飾協會對本次活動的大力支持,表示協會認可 “四校四導師”5年來成果,并為活動下發了紅頭文件,非常振奮人心。王鐵教授還與大家分享了四校四導師”實踐教學活動的由來以及五年的教學成果,并表示在中裝協的領導和相關企業的支持下,會更加努力地辦好“四校四導師”教學實驗活動。

實驗導師組的組長、北京清尚環境建筑設計學院院長吳晞教授致辭

  接著,吳晞教授分析了“四校四導師”實驗課題對學生與企業的雙重意義:學生通過這個課題可以與其他學校及企業領導、行內精英進行交流學習,讓同學及早地體會什么是市場、客戶、怎樣為企業服務;企業通過這個課題活動可以與大家分享經驗成果,從畢業生中吸收優秀的人才。

關鍵詞:中裝協四校四導師卓越人才獎清尚裝飾
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