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首屆“中裝杯”全國大學生空間與環境藝術設計大賽城市巡講上海站活動成功舉辦

來源:中裝新網 時間:2013-06-07 09:53:35 [報告錯誤]  [收藏]  [打印]

核心提示:6月6日,首屆“中裝杯”全國大學生空間與環境藝術設計大賽上海站宣講推廣活動在上海工藝美術職業學院隆重舉行。

  邢巖:真誠邀請企業跟我們一起參與人才的培養

上海工藝美術職業學院教師代表邢巖

  各位嘉賓,各位老師,各位同學,下午好。很幸運我作為教師代表來站到這個講臺上,主辦方呢給了我這樣一個話題,如何培養企業需要的人。對于這個問題啊,我認為這是一個很大,很難,甚至很重,我很難說能夠十分準確的來把它闡述很清楚的話題,但是我認為,我很真誠的從我一個年輕老師的角度來在美院工作這么多年的經驗來講一講我對這個話題的理解。

  我從大學畢業以后,有過在日企的工作的經驗,以及這幾年來跟外面的企業設計師的一些項目工作的交流。那么我覺得企業需要的人才第一個是素質,所謂素質包括誠信、團隊精神、責任心、激情等。作為企業,它希望他的員工忠誠于他,那么作為老師,我希望我的同學,每一次都能跟我產生更好的共鳴,他會很誠實的告訴我們,他學會了,他沒有學會,他需要什么,這就是一種誠信。團隊精神,無論是個體還是社會,還是學校,我們不可能永遠單打獨斗,我們每個人可能都會是精英,但是想成為真正的精英,他一定有一個非常強大的團隊。責任心,無論做什么,有心才能把事情做好。激情,只要有激情才能把設計做好。因為大家學設計,我們教設計,那么在座來賓是做設計,從設計師,從管理一步步走過來,大家都知道做設計很累,很難,很苦,那么能夠支撐走到今天或者走得更好,那么很大一個程度上是愛這個東西,喜歡,有這種激情,完全是一種精神的支持,很多人在中途會轉行,會跳到別的行業,甚至我的學生也有在畢業之后選擇了從事其他的方面的工作,完全脫離了設計,就是因為什么?因為他不敢承受這個壓力,因為他的激情太少了,我們老師就要培養的就是這個素質。

  第二個是專業能力,專業知識水平,分析能力,技術能力,語言表達能力,還有一個是文化底蘊。我把文化底蘊歸類到能力當中,因為我覺得,做設計,最后你能夠走多遠,你能夠有多出彩,你能夠站在這個舞臺上有多大的空間,可能最終支撐你的,最終支持你的就是你的文化底蘊。

  學生像海綿一樣,他在學校有限期間是在不斷的吸收,吸收這個知識然后去沉淀它,那么去吸收的,不單單是我們本專業的,可能還有上下左右,縱橫積累的知識都需要我們來去吸收,整理,融入到自己的身體當中。逐漸成為我們的后發力量。針對企業的需求,在我們教學中,我們不斷的通過項目,通過校企合作,通過一系列的強化訓練,注重學生在這兩方面的能力培養。

  在專業上,我們室內裝飾專業實行大方向進,小方向出,每一個工作室的建立與線路規劃都是大家對企業進行深入的調研、磨合,最后研究決定。我們每一個項目的設計,我們每一個階段能力的設計,都是希望學生能夠更精、更專,都是希望學生走到社會能夠被企業認可,被企業所用??赡芷髽I會覺得,我們學生似乎還是跟他們要求有很大很大的距離,但是我知道企業的包容心很大,我們也是希望通過我們的不斷的努力,不斷的教學改革,把這個距離縮短。

  在我們的教學,我們的學術交流中,我們的也是一直在糾結這樣一個事情,如何為企業培養需要的人,我們在尋找的一些方法和答案。我們希望讓學生專業性更強,讓技能更專,同時我們也注重素質與能力的結合與培養,互引互導的融入到教學當中。例如我們團隊,經過三年的北歐瑞典項目的合作,陳設軟裝飾團隊與企業實戰項目的訓練,學生作品逐漸呈現出講實求效,有強烈的責任感,能用心深入,用心做出來東西,來展示自我的理念。這種用心做事的培養,對工作會有很強烈的責任感,我認為這是企業所需要的。我們要讓學生知道一分感情,一分回報。成就感和學習只能用心與心的交換。因為你們認認真真的對待手頭的作業,對待手頭的項目,認真的完成老師布置給你的每一次任務,真心對待你的合作伙伴,因為你的快樂,你的伙伴也會快樂,你的團隊也會在快樂中出色的完成工作,比如,我們進入多媒體團隊就是始終以這樣的團隊精神來出色的完成一次次的項目教學與合作。從合肥機場到今年的畢業設計,從軟件操作,到融洽的團隊合作,這正是我們老師在整個教學過程當中給予的傳導和輸入。

  除了我們自身不斷的探索、努力外,我們更希望也更加的邀請所有的企業人,參與我們的人才培養,加強與學校的合作。企業需要什么人,與相關的學校來溝通,通過項目教學,校企合作的工作室化的培養,而不是說企業一直在等,等我們老師,等我們的學校,終于把我們的學生培養出你需要的人才,我想那個時候天荒地老了。我們真誠邀請企業跟我們一起參與人才的培養,企業需要什么樣的人才可以向學校提出來,那我們也希望企業能夠給我們學生更多的實習實踐的機會,讓學生逐漸適應企業,成為企業需要的人才。

  當然,我們自知現在還有很多的不足,還有很多的路要嘗試著走,但是我們始終相信我們的目標,我們發揮高等職業教育特點,培養企業真正需要的人才,校企合作,工作室化教學改革只是剛剛起步,在學院的飛躍計劃的推動下,在今后的日子中,我們一起經歷,一起成長,以上這些只是我作為一個年輕教師對這個答案的,對這個問題的個人闡述。

  我覺得無論是什么樣狀態,無論是什么樣的模式,我們只有一個目標,就是要把學生培養好,滿足企業的需求。這也就是我的個人見解,有不足之處呢請大家諒解,并予指正,同時也希望借助這次比賽,我的學生,我教過的和我沒教過的學生,希望你們通過這個平臺多多展示自己,因為這是你們人生當中很多彩的一筆。預祝這次大賽圓滿成功,謝謝大家。

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