五、人權教育
2012-2015年，國家大力傳播人權理念，普及人權知識，開展人權教育，努力提升全社會尊重和保障人權意識。
國務院新聞辦公室與8家人權教育和培訓基地共舉辦了144期人權知識培訓班，對各級黨政干部、司法系統干警和媒體從業人員進行人權知識培訓；各級行政學院普遍把人權納入教學內容，對各級領導干部進行人權知識教育。
2012年開始，各中小學根據新修訂的義務教育各學科課程標準，結合學生年齡特點，在課程教材中融入人身權利、受教育權利、經濟權利等學習內容，讓學生了解公民依法享有的基本權利和應承擔的義務，增強學生的權利意識。
高等院校根據《行動計劃》的要求，加強人權相關專業建設，在法學等專業本科人才培養方案中增加人權相關課程，編寫人權教材，加快人權方面的特色人才培養。自主開設《人權概論》通識課，《人權法學》《國際人權法學》《人權法專題》等公選課程，人權教育課程得到充實。招收培養人權法學、人權政治學、人權哲學等研究方向的碩士、博士研究生。設置人權研究方向博士后科研流動站。中國政法大學、西南政法大學自主設置了人權法學二級學科。
電視臺、廣播電臺、報刊、網絡媒體等以播發消息、評論、連線、解讀、訪談、微博、微信互動等多種形式，積極傳播人權知識，依法保障人權觀念深入人心，形成了國家尊重和保障人權、公民尊法守法的良好社會環境。
2014年4月，中國人民大學人權研究中心、復旦大學人權研究中心、山東大學人權研究中心、武漢大學人權研究院和西南政法大學人權教育與研究中心新增為國家人權教育和培訓基地，提前完成計劃預期目標。
中國人權研究會、中國人權發展基金會、國家人權教育與培訓基地開展人權理論研究。編輯出版《中國人權在行動》《中國人權事業發展報告》等人權書籍。搭建人權學術交流平臺，編輯出版《人權》《人權研究》《中國人權評論》《殘障權利研究》等學術刊物。編寫《人權知識讀本叢書》等人權培訓教材，面向社會大眾普及人權知識。舉辦或參與國際學術會議，大力開展與國內外同行的學術交流。
